Interactuar y conocer. Desafíos y regulaciones sociales en el desarrollo cognitivo.
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Buenos Aires Miño y Dávila Editores 1992Descripción: 287 pISBN:- 950-9468-29-4
Biblioteca actual | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca de la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud | Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud | 1 | Disponible | 21908 |
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